Министерство экономического развития и торговли РФ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Санкт-Петербургский Торгово-Экономический институт Кафедра химии Методические указания и задания к контрольным работам по дисциплинам Органическая химия и Биохимия Для студентов заочного отделения товароведно-технологического факультета специальности 27.12.00 Санкт-Петербург 2004 Это первая часть методички - вторая часть посвящена дисциплине Биохимия
Стоимость выполнения задач на заказ уточнйте при заказе. Выполненные задачи:
Задача 1. Напишите структурные формулы непредельных ациклических углеводородов С5Н10 (5 изомеров). Укажите виды изомерии. Решение высылаем в формате PDF
Дата выполнения: 23/08/2012
Задача 2. В чем заключается явление структурной изомерии? Поясните на примере структурных изомеров непредельных ациклических углеводородов C4H8. Какие еще виды изомерии здесь наблюдаются? Решение высылаем в формате PDF
Дата выполнения: 01/02/2009
Задача 3. Классификация ароматических углеводородов. Общая формула состава гомологов ряда бензолов. Выведите все изомерные ароматические углеводороды C9H12. Напишите структурные формулы нафталина и антрацена. В чем особенности их строения сравнительно с бензолом? Решение высылаем в формате PDF
Дата выполнения: 15/03/2010
Задача 4. Напишите формулы 2-метилбутана, 2,3-демитилпентана, 4-метил-2-пентена, 2,2-диметил-3-гексина, 2,3-диметил-1,3-пентадиена. К каким гомологическим рядам они относятся? Решение высылаем в формате JPG (отсканировыанная рукопись)
Дата выполнения: 15/10/2005
Задача 5. Изобразите формулы всех изомерных циклических углеводородов C5H10. Решение высылаем в формате PDF
Задача 6. Изобразите структурные формулы всех изомеров С11Н10, содержащих нафталиновое ядро. В чем структурные особенности нафталина по сравнению с бензолом? Решение высылаем в формате PDF
Задача 7. Напишите формулы: метилциклогексана, 2-этил-1-циклогексена, 1,3-циклогексадиена. К какому гомологическому ряду относится каждое из этих соединений? Решение высылаем в формате PDF
Задача 8. Напишите реакции взаимодействия 2-метилпропена с: а) Н2 в присутствии катализатора, б) Br2, в) раствором KMnO4 в щелочной среде, г) раствором KMnO4 в кислой среде, д) HCl. Назовите реакции. В чем заключается правило Марковникова? В какой из приведенных реакций его нужно применить? Решение высылаем в формате PDF
Задача 9. Напишите реакции получения 2-метил-2-бутена из: а) 2,3-дибром-2-метилбутана, б) 2-метил-2-бутанола, в) 2-бром-3-метилбутана. Назовите реакции. В чем заключается правило Зайцева и к каким из написанных реакций оно относится? Решение высылаем в формате PDF
Задача 10. В каких условиях протекают и чем различаются реакции с 1 моль брома для: а) циклопропана, б) циклогексана, в) циклопентана, г) 1,2-дифенилэтилена, д) бензола. Напишите схемы реакций. Решение высылаем в формате PDF
Дата выполнения: 14/08/2012
Задача 11. Напишите реакции и укажите условия бромирования 1 моль Br2 этилбензола а) в боковую цепь б) в бензольное ядро.
Решение высылаем в формате PDF
Дата выполнения: 26/04/2010
Задача 12. Приведите важнейшие методы синтеза ароматических углеводородов. Напишите реакции получения: а) бензола из ацетилена, б) толуола по методу Фриделя-Крафтса, в) изопропилбензола по методу Фиттинга, г) бензола из циклогексана. Решение высылаем в формате PDF (Отсканированная рукопись)
Задача 13. Правила замещения в бензольном ядре. Заместители I и II рода. Напишите реакции бромирования (с образованием монобромпроизводных): а) фенола, б) хлорбензола, в) нитробензола, г) толуола, д) бензолсульфокислоты. Объясните протекание каждой реакции. Решение высылаем в формате PDF
Задача 14. Полимеризация. Напишите схемы образования полимеров из: а) этилена, б) 2-метилпропена, в)2-метил-1,3-бутадиена. Каково их практическое значение?
Решение высылаем в формате JPG (отсканированная рукопись)
Дата выполнения: 22/04/2010
Задача 15. Напишите уравнения бромирования (1 моль Br2): а) фенола, б) бензольдегида, в) фторбензола, г) нитробензола. Объясните все реакции согласно правилам замещения в бензольном ядре. Решение высылаем в формате PDF
Задача 16. Алкадиены с сопряженными двойными связями (примеры), особенности присоединения 1 моль реагента в этом ряду. Напишите для 1,3-бутадиена уравнения реакций с: а)1 моль H2, б) 1 моль Br2, в) полимеризации. Как практически используют последнюю реакцию? Решение высылаем в формате PDF (отсканированная рукопись)
Дата выполнения: 22/10/2005
Задача 17. Напишите уравнения получения: а) изопропилбензола по способу Фриделя-Крафтса, б) 2-метил-2-фенилпрона по методу Фиттинга, в) п-метилэитлбензола по способу Фриделя-Крафтса и по методу Фиттинга. Решение высылаем в формате PDF
Задача 18. Напишите реакции получения 2-бутена из: а) 2-бутанола, б) 2-бромбутана, в) 2,3-дихлорбутана. Назовите использованные реакции и объясните их. Укажите условия реакций и объясните их. В каких из них используется правило Зайцева? Решение высылаем в формате PDF
Задача 19. Напишите схемы хлорирования (1 моль): а) пропена, б) пропана. В чем принципиальное различие между этими реакциями? Решение высылаем в формате JPG (отсканированная рукопись)
Дата выполнения: 18/10/2009
Задача 20. Какие углеводороды получаются при действии Na на смесь хлористого изобутила и хлористого втор-бутила (синтез Вюрца)? Решение высылаем в формате PDF
Задача 21. Напишите уравнения реакций 2-метил-2-хлорбутана с а) водным раствором NaOH, б) спиртовым раствором КОН, в) 2-хлорпропаном в присутствии Na. В чем заключается правило Зайцева и в какой из перечисленных реакций его нужно применить?
Задача 22. Напишите уравнения хлорирования (1моль Cl2): а) толуола, б) бромбензола, в) бензойной кислоты, г) нитрила бензойной кислоты. Объясните протекание реакций. Укажите их условия. Решение высылаем в формате PDF
Дата выполнения: 23/04/2010
Задача 23. Напишите уравнения реакций со щелочью в H2O: а) бромбензола, б) бромистого бензила. Укажите условия реакций и объясните,в каком случае и почему реакция протекает легче. Решение высылаем в формате JPG (отсканированная рукопись)
Задача 24. Напишите схемы взаимодействия Na со смесью 2,2 – диметил – 3- хлорпентана и этилхлорида. Решение высылаем в формате PDF
Задача 25. Напишите уравнения получения монохлорпроизводных из 2-метил-2-пентена и действия на это монохлорпроизводное водной щелочи. Объясните протекание реакций. Решение высылаем в формате PDF
Задача 26. Напишите уравнения хлорирования 2-метилбутана, указав формулы всех возможных монохлорпроизводных. Объясните, какие из них будут образовываться с большей легкостью и почему. Решение высылаем в формате JPG (отсканированная рукопись)
Задача 27. Напишите уравнения получения фенола из бензола через галогенпроизводное. Укажите условия реакций. Аналогичные реакции напишите для толуола и нафталина. Решение высылаем в формате PDF
Задача 28. Получите монобромпроизводное в ядре и в боковой цепи толуола и 2-этилнафталина. Укажите условия реакций. Решение высылаем в формате PDF
Дата выполнения: 08/08/2012
Задача 29. Напишите формулы изомерных спиртов и простых эфиров C4H10O. Укажите,посредством каких реакций можно отличить спирт от изомерного ему простого эфира. Решение высылаем в формате PDF
Задача 30. Напишите формулы: а) 2-метил-1-пентанола, б) 2-метил-3-пентанола, в) 2-метил-2-бутанола, г) 2,2-диметил-1-бутанола, д) 3-метил-2-бутанола. Какие из них являются первичными, вторичными и третичными? Для каждого напишите схему внутри- и межмолекулярной дегидратации. Решение высылаем в формате PDF
Дата выполнения: 15/04/2013
Задача 31. Напишите формулу и реакции: а)1-нафтола с NaOH, б) сульфирования 2-нафтола. Решение высылаем в формате PDF
Задача 32. При окислении каких спиртов могут быть получены а) 2-метилпропаналь, б) бутанон, в) уксусный альдегид? Напишите уравнения реакций. Решение высылаем в формате PDF
Дата выполнения: 08/05/2010
Задача 33. Какие Вам известны способы получения фенола из бензола через его производные? Напишите уравнения реакций.
Задача 34. Напишите уравнения реакций: а) этилового спирта с Na, б) дегидратации 2-бутанола, в) действия HBr на изопропиловый спирт, г) взаимодействия фтор-бутилового спирта с пропионовой кислотой. Укажите условия протекания реакций. Решение высылаем в формате PDF
Задача 35. Напишите уравнения взаимодействия: а) фенолята натрия с хлористым этилом, б) 2-нафтолята натрия с бромистым метилом. Охарактеризуйте отношение к гидролизу полученных соединений. Решение высылаем в формате PDF
Дата выполнения: 17/11/2010
Задача 36. Укажите различие по отношению к окислителям для: а) 3-метил-1-пентанола, б) 4-метил-2-пентанола, в) 2-метил-2-бутанола. Напишите уравнения их окисления. Решение высылаем в формате PDF
Задача 37. Напишите формулы: а) диметилового эфира, б) метилизопропилового эфира. Напишите уравнения реакций их получения (двумя способами).
Задача 39. Как,исходя из ацетилена с использованием его гидратации, можно получить этиловый спирт и уксусную кислоту? Напишите уравнения реакций. Решение высылаем в формате JPG (отсканированная рукопись)
Задача 40. Бензальдегид. Напишите уравнения: а) важнейших способов его получения, б) окисления, в) восстановления, г) сульфирования. Укажите области применения бензальдегида. Решение высылаем в формате PDF (отсканированная рукопись)
Задача 41. Что такое полуацетали и ацетали? Напишите уравнения последовательного взаимодействия: а) бутаналя с этиловым спиртом, б) пропаналя с фтор-бутиловым спиртом. Проведите гидролиз ацеталей. Решение высылаем в формате PDF
Задача 42. Важнейшие кетоны ароматического ряда. Напишите формулы ацетофенона и бензофенона. Как иначе их назвать и к каким группам ароматических кетонов они относятся? Напишите уравнения получения этих кетонов по способу Фриделя-Крафтса.
Дата выполнения: 13/05/2013
Задача 43. Напишите уравнения известных вам реакций конденсации пропаналя. Решение высылаем в формате PDF
Задача 44. Уксусный альдегид и ацетон. Способы получения. Важнейшие общие и отличительные реакции. Практическое значение.
Решение высылаем в формате PDF (отсканированная рукопись)
Дата выполнения: 14/10/2005
Задача 45. Напишите структурные формулы изомерных альдегидов C4H10O. На один из изомеров подействуйте: а) H2 в присутствии никеля, б) реактивом Фелинга, в)1-пропанолом. Решение высылаем в формате PDF
Задача 46. Напишите реакции получения ацетона из: а) изопропилового спирта, б) 2,2-дибромпропана. Назовите эти реакции. Укажите условия их протекания. Напишите реакции окисления ацетона и его альдольной и кротоновой конденсации.
Задача 47. Как относятся к окислителям: а) 2-метилпропаналь, б) пропанон, в) 3,3-диметилбутаналь, г) 2,2-диметил-3-пентанон. При помощи каких качественных реакций можно отличить альдегиды от кетонов? Примеры таких реакций.
Дата выполнения: 01/10/2012
Задача 48. Получите уксусный альдегид из ацетилена и напишите для него уравнения: а) восстановления, б) окисления, в) взаимодействия с метанолом, г) альдольной и кротоновой конденсации. Решение высылаем в формате PDF
Дата выполнения: 25/09/2013
Задача 49. Получение уксусной кислоты в промышленности. Ее практическое значение. Напишите схемы получения уксусной кислоты нитрильным синтезом. Решение высылаем в формате PDF
Задача 50. Напишите формулы всех бензолдикарбоновых кислот. Какая из них образует циклический ангидрид? Напишите реакции образования этого ангидрида и его реакцию с метиловым спиртом. Решение высылаем в формате PDF
Задача 51. Напишите формулы первых четырех представителей гомологического ряда двухосновных кислот с нормальной цепью. Напишите уравнения получения: а) диэтилового эфира этандиовой (щавелевой) кислоты, б) диамида бутандиовой (янтарной) кислоты, в) ангидрида пентандиовой (глутаровой) кислоты. Образуют ли циклические ангидриды этандиовая и пропандиовая кислоты? Почему?
Задача 52. Напишите реакции бензойной кислоты с: а) КОН, б) метанолом, в) фенолом, г) NH3.
Дата выполнения: 05/03/2009
Задача 54. Напишите уравнения реакций пропановой кислоты с: а) NaOH, б) NH3 (без нагревания), d) CaCO3, г)PCi5, д) изопропиловым спиртом в присутствии конц. H2SO4.
Задача 55. Напишите уравнения взаимодействия бромангидрида масляной (бутановой кислоты) кислоты с калиевой солью этой кислоты. Изобразите схему взаимодействия продукта реакции с водой. Решение высылаем в формате PDF
Дата выполнения: 25/09/2012
Задача 56. Напишите формулы этандиовой (щавелевой), пропандиовой (малоновой) и бутандиовой (янтарной) кислот. К каким кислотам они относятся? Какая из них образует при нагревании циклический ангидрид? Что происходит при нагревании с другими приведенными кислотами? Напишите уравнения реакций и объясните их протекание? Решение высылаем в формате PDF (отсканированная рукопись)
Задача 57. Напишите уравнения взаимодействия с NaOH: а) бензилового эфира п-хлорбензойной кислоты, б) фталевого ангидрида, в) бензойной кислоты.
Дата выполнения: 16/11/2010
Задача 58. Что представляют собой мыла. Получите мыла из жиров и высших карбоновых кислот (примеры). Напишите уравнения реакций. Решение высылаем в формате PDF
Дата выполнения: 03/11/2012
Задача 59. В чем заключается процесс этерификации каковы его особенности? Напишите уравнения получения: а) уксусноэтилового эфира, б) изопропилформиата, в) бутилбензоата Решение высылаем в формате PDF
Задача 60. Напишите уравнение щелочного гидролиза: а) этилового эфира бензойнойкислоты, б) диметилфталата, в) бензилового эфира уксусной кислоты.
Задача 61. Твердые жиры и масла. Различие в их химическом составе. Гидрогенизация жиров.(на примере триолеина) Практическое значение этого процесса? Решение высылаем в формате PDF
Дата выполнения: 28/06/2010
Задача 62. Кислотный и щелочной гидролиз сложных эфиров. Примеры и особенности протекания процесса для каждого из этих двух случаев. Решение высылаем в формате PDF (отсканированная рукопись)
Задача 63. Что представляют собой глицериды высших карбоновых кислот? Напишите формулу и реакцию омыления α-пальмито-β,α`-дистеарина. Решение высылаем в формате PDF
Дата выполнения: 26/05/2013
Задача 64. Охарактеризуйте отношение к гидролизу и гидрогенизации: а) трипальмитина; б) триолеина. Приведите соответствующие уравнения реакций. Решение высылаем в формате PDF
Задача 65. Изобразите α – пальмито – β – олео – α – стеарин. Напишите уравнения его гидролиза, гидрирования и окисления.
Задача 66. Получите различными способами пропиловый эфир бутановой кислоты и охарактеризуйте его свойства.
Задача 67. Напишите формулы трипальмитина и трилинолеина. Укажите общие и специфические реакции этих соединений, напишите уравнения реакций. Решение высылаем в формате PDF
Задача 68. Получите этилпропаноат из соответствующих: а) ангидрида, б) кислоты, в) галогенангидрида, г) соли кислоты.
Дата выполнения: 30/10/2009
Задача 69. Какие вещества называются гидроксикислотами? Примеры простейших а, в-, у- и 5-гидроксикислот. Какие превращения с ними происходят при нагревании? Напишите уравнение гидролиза лактона 5-гидроксипентановой кислоты.
Задача 70. Какая важнейшая гидроксикислота ряда бензола вам известна? Напишите ее формулу и охарактеризуйте свойства на примере реакций с: а) NaOH, б) пропионовой кислотой, в) этанолом.
Задача 71. Напишите уравнения дегидратации при нагревании 2-, 3- и 4-гидроксибутановых кислот. Объясните эти реакции с точки зрения теории напряжения. Решение высылаем в формате PDF
Задача 72. Салициловая и галловая кислоты. К каким соединениям они относятся? Эфиры салициловой кислоты по салициловой и карбоксильной группам: получение аспирина и салола. Реакция галловой кислоты с KOH и Na2CO3.
Дата выполнения: 27/05/2013
Задача 73. Напишите уравнения реакций взаимодействия гидроксиуксусной кислоты с а) NaOH; б) уксусной кислотой; в) метиловым спиртом. Какие свойства этой кислоты проявляются в каждой из этих реакций?
Задача 74. Напишите уравнения получения из салициловой кислоты аспирина и салола.
Задача 75. Напишите уравнение реакций молочной (2-гидроксипропановой) кислоты с: а) NaOH, б) пропионовой кислотой, в) метиловым спиртом. Какие свойства проявляет молочная кислота в каждой из этих реакций?
Задача 76. Напишите для салициловой кислоты уравнения: а) бромирования, б) нитрования, в) реакции с NaOH. Объясните, почему бромирование и нитрование салициловой кислоты протекает легче, чем бензойной кислоты.
Задача 77. Какими реакциями можно показать кислотный характер функциональных групп в салициловой кислоте и различие в их кислотности. Напишите соответствующие уравнения.
Задача 78. Молочная, яблочная и лимонная кислоты. Почему их относят к соединениям со смешанными функциями? Для какой из них возможна оптическая изомерия? Напишите проекционные формулы зеркальных изомеров.
Задача 79. Напишите формулу 2,3-дибромбутандиовой кислоты,пометьте в ней асимметрические атомы углерода. Сколько существует стереоизомеров этой кислоты и как они называются?
Задача 80. Напишите формулы 2-, 3-, 4- гидроксибутановых кислот. Для каких из них возможна оптическая изомерия? В чем она заключается? Напишите проекционные формулы соответствующих зеркальных изомеров.
Задача 81. На какой особенности в строении молекул основана оптическая изомерия? поясните на примере хлорбутандиовой кислоты,напишите проекционные формулы зеркальных изомеров этого соединения. Что такое рацематы?
Задача 82. Напишите проекционные формулы стереоизомерных винных (дигидроксибутандиовых) кислот. Как называются эти стереоизомеры и как они влияют на поляризованный свет? Что представляют собой мезоформы с двумя ассиметрическими атомами. Напишите формулы стереоизомеров 2,3-бутандиола.
Задача 84. Имеет ли стереоизомерию 2,3-дигидроксибутаналь? Напишите проекционные формулы оптических изомеров. Покажите зеркальные изомеры, диастереомеры, рацемическую смесь. Дайте определение этим понятиям.
Задача 86. Цепные (гидроксикарбонильные) и циклические (полуацетальные) формы Д-глюкозы. Напишите их формулы и схему перехода друг в друга. Как называется способность соединения существовать в нескольких взаимопереходящих формах?
Задача 87. Напишите реакцию получения полного эфира Д-глюкозы с уксусной кислотой (пентаацетилглюкозы): а)для в-пиранозной формы, б )для а-пиранозной формы, в) для а-фуранозной формы. Какой реагент используется?
Задача 89. Напишите реакции образований гликозидов с метиловым спиртом, исходя из Д-глюкозы и Д-фруктозы.
Задача 91. Напишите реакции образований всез возможных гликозидов с этиловым спиртом, исходя из Д-ксилозы. При помощи какой реакции можно отличить моносахорид от его гликозидов?
Задача 92. Что такое «мутаротация»? С какими превращениями в строении моносахаридов она связана? Поясните на примере D-фруктозы
Задача 93. Напишите реакции взаимодействия в-Д-фруктопиранозы с: а) хлористым этилом, б) хлористым ацетилом,в) этиловым спиртом.
Задача 95. Используя гидроксикарбонильную и β-пиранозную форму D-маннозу, напишите следующие реакции: а) окисления слабым окислителем, б) взаимодействия с уксусным ангидридом, в) взаимодействия с изопропиловым спиртом. Укажите условия реакций.
Задача 96. Используя гидроксикарбонильную или в-пиранозную форму Д-галактозы,напишите реакции: а) восстановления, б) взаимодействия с хлорангидридом пропионовой кислоты, в) взаимодействия с пропиловым спиртом и далее с хлористым пропилом. Укажите условия протекания реакций.
Задача 97. Напишите формулу мальтозы. К какой группе углеводородов относится это соединение, охарактеризуйте его химические особенности. Из какого полисахарида получается мальтоза (напишите схему реакции)?
Задача 99. В чем принципиальные отличия в строении сахарозы и мальтозы? Напишите формулы и укажите, при помощи каких реакций можно отличить дисахариды друг от друга?
Задача 100. Напишите реакцию получения азотнокислых эфиров целлюлозы. Значение этих соединений (реакции писать, используя структурные формулы звеньев целлюлозы).
Дата выполнения: 18/11/2013
Задача 101. Гидролиз крахмала: условия протекания, промежуточные и конечные продукты. Качественная реакция на крахмал. Какая особенности в строении отличает крахмал от целлюлозы (клетчатки)?
Дата выполнения: 16/05/2013
Задача 102. Напишите схему строения и гидролиза целлюлозы (клетчатки). Какой дисахарид может быть получен при гидролизе целлюлозы? Какое практическое значение имеет процесс полного гидролиза целлюлозы?
Дата выполнения: 11/10/2013
Задача 103. Гидролиз крахмала и целлюлозы (клетчатки), промежуточные и конечные продукты гидролиза. В чем главное различие в строении этих полисахаридов?
Задача 104. Напишите формулу строения сахарозы. Отношение к действию реактива Фелинга сахарозы и продуктов ее гидролиза. Объясните различие.
Задача 105. Напишите схему образования: а) крахмала (амилозы), б) целлюлозы. Объясните различие и сходство в строении этих полисахаридов.
Задача 106. Какой полисахарид,наряду с амилозой, содержится в крахмале? В чем особенности строения этого полисахарида? Решение высылаем в формате JPG (отсканированная рукопись)
Задача 107. Напишите схемы образования восстанавливающего и невосстанавливающего дисахаридов из Д-глюкопиранозы и Д-глюкофуранозы.
Задача 108. Напишите таутомерные формы мальтозы. Какие соединения образуются при взаимодействии мальтозы с: а0Ag2O, б)этиловым спиртом в присутствии HCl.
Задача 109. Напишите реакции образования солей при действии HCl на : а) NH3, б) этиламин, в) диметиламин, г) метилдиэтиламин. Назовите эти соли. Напишите формулу хлорида тетраэтиламмония.
Задача 110. Как относятся к действию HNO2: а) пропиламин, б) диметаламин, в) диметилпропиламин. Напишите реакции.
Задача 111. При помощи какой реакции можно отличить друг от друга первичные, вторичные и третичные амины жирного ряда? Поясните на примере изобутиламина, метилизопропиламина и метилдиэтиламина.
Задача 112. Напишите реакцию восстановления а) нитробензола; б) п-нитротолуола; в) 2,4-динитротолуола. Практическое значение этой реакции.
Дата выполнения: 16/10/2012
Задача 113. Что представляют собой соединения ароматических аминов с неорганическими кислотами? Какие из аминов (алифатические или ароматические) обладают более выраженными основными свойствами? Напишите реакции образования солей: а) анилина с H2SO4, б) о-толуидина с HCl, в) 1,5-диаминонафталина с избытком HBr.
Задача 114. Напишите реакции взаимодействия: а) анилина с уксусным ангидридом, б) 2-нафтиламина с хлорангидридом уксусной кислоты.
Задача 115. Какие ароматические амины вступают в реакцию диазотирования и в чем заключается эта реакция? Напишите реакции диазотирования: а) п-толуидина, б) м-фенилендиамина (по двум аминогруппам). Что происходит с продуктами диазотирования при нагревании их водных растворов? Напишите реакции.
Задача 117. Напишите реакции образования кислых и средних солей серной кислоты и следующих аминов: а) метилэтиламина, б) о-нитроанилина. Назовите соли. Какие амины (жирного или ароматического ряда) являются более сильными основаниями? Напишите реакции разложения солей щелочами. Укажите условия реакций.
Задача 118. Проведите реакции ацилирования уксусным ангидридом следующих аминов, если это возможно: а) изопропиламин, б) N- метиланилин, в) N,N-диэтиланилин, г) триэтиламин, д) а-нафтиламин.
Дата выполнения: 29/03/2010
Задача 119. Напишите реакции гидрированияпиррола и пиридина, назовите образующиеся соединения, для каждого из них напишите взаимодействие с НСl: что образуется?
Задача 120. Напишите формулы фурана и пиридина. К какому классу соединений они относятся? Напишите реакции: а) ступенчатого восстановления фурана, б) гидролиза амида никотиновой кислоты.
Задача 121. Напишите формулы: а) пиррола, б) пиридина, в) пиримидина. Что собой представляют эти соединения? Приведите примеры производных пиридина.
Задача 122. Фура, тиофен и пиррол. К какому классу соединений они относятся. Как можно получить фуран из тиофена и из пиррола?
Задача 123. Напишите структурные формулы фурана, пиррола и пиридина. К какому ряду относятся эти вещества? Важнейшие производные фурана.
Задача 124. Какие соединения называются гетероциклическими? Приведите примеры пятичленных и шестичленных кислородсодержащих гетероциклов. Напишите для фурфурола реакции: а) окисления, б) восстановления.
Задача 125. Что такое гетероциклические соединения? Напишите реакции гидрирования пиррола и пиридина, для полученных соединений напишите реакции с соляной кислотой.
Задача 126. Напишите реакции пиррола с: а) К, б) 1 и 2 моль Н2, в) Н2S (при нагревании в присутствии катализатора). Какое значение имеет пиррол для животных и растений?
Задача 127. Напишите реакции в-метилпиридин → никотиновая кислота → никотиновокислый аммоний → амид никотиновой кислоты. Биологическое значение никотиновой кислоты и ее амида.
Задача 128. Напишите уравнения реакций и укажите условия диазотирования: а) п-нитроанилина, б) п-аминофенола. Проведите азосочетание полученных диазосоединений с фенолом. Что представляют собой вещества, образующиеся в результате азосочетания?
Задача 129. Напишите реакции образования азокрасителей: а) из диазотированного 2-нафтиламина и фенола, б) из диазотированного анилина и в-нафтола. Как называются эти реакции? Объясните их протекание.
Задача 131. Амфотерность аминокислот: поясните на примере взаимодействия глицина с: а) NaOH, б) HCl.
Задача 132. Напишите формулу аланина. Чем обусловлена оптическая изомерия этой кислоты? Напишите проекционные формулы ее зеркальных изомеров. Какая из них входит в состав природных белков? В чем заключается амфотерность аланина (напишите реакции)?
Задача 133. Напишите уравнения реакций аланина с: а) HCl, б) NaOH, в) HNO2.
Задача 134. Напишите реакции, протекающие при нагревании: а) аминоуксусной кислоты, б) 3-аминопропановой кислоты, в) 4-аминобутановой кислоты.
Задача 135. Напишите схему образования всех возможных дипептидов, исходя из глицина и аланина. Что такое пептидная связь?
Задача 136. Что общего в строении аминокислот, входящих в состав природных белков? Приведите примеры. Напишите проекционные формулы оптических изомеров аланина. Для валина напишите реакции с: а) NaOH, б) HBr.
Задача 137. Глицин и аланин, их формулы и другие названия. Для какой из этих аминокислот возможна оптическая изомерия? Напишите проекционные формулы зеркальных изомеров. В чем заключается амфотерность аминокислот (примеры реакций?)
Задача 139. Что представляют собой полипептиды? Напишите схему образования всех возможных дипептидов,исходя из: а) а-аминопропионовой кислоты и аминоуксусной кислоты, б) валина и серина.
Задача 140. Полипептидная теория строения белков. Реакции на белки, доказывающие наличие в них пептидных связей. В чем заключается и чем объясняется амфотерность белков? Что такое протеины и протеиды?
Решение высылаем в формате PDF (Отсканированная рукопись)
Задача 141. Напишите формулы дипептида аланил-аспарагиновой кислоты. Является ли это соединение амфотерным? Покажите с помощью реакций. Напишите схему перехода дипептида в его внутреннюю соль. В какой области лежит pH водного раствора этого пептида? Какой заряд (положительный,отрицательный, отсутствие заряда) имеет внутренняя соль пептида?
Задача 142. Напишите формулу трипептида глицил-лизил-аспарагиновая кислота. Укажите пептидные группы, подчеркните главную цепь пептида. Напишите схему перехода пептида в его внутреннюю соль. Несет ли эта соль положительный или отрицательный заряд, или является нейтральной? В какой области находится рН водного раствора этого пептида?
Задача 143. Какие трипептиды могут образовываться, если на глицил-аланин подействовать 1 моль аспарагиновой кислот? Напишите формулы и назовите пептиды. Один из трипептидов, а также исходный пептид переведите во внутреннюю соль. Укажите, в какой области находится рН водного раствора этих пептидов и почему.
Дата выполнения: 13/11/2012
Задача 144. Реакция поликонденсации фенола с формальдегидом. Написать схему образования синтетической феноло-формальдегидной смолы. Что такое пластмассы, их практическое значение.
Задача 146. Исходя из метана, получите полиэтилен и изложите сведения о его использовании.
Задача 147. Осуществить переходы: ацетилен → уксусный альдегид → этиловый спирт → 1,3-бутадиен → бутадиеновый каучук.
Задача 149. Напишите реакции превращения пропана в полипропилен. Коротко сообщите о его применении.
Дата выполнения: 13/05/2010
Telegram:
WhatsApp: